胡洋和王波整理资料经历

网博会的主题给确定下来之后，大家都非常兴奋，我们也是一份子，能想着出去看看了。可是指导老师说王波、巫丽、胡洋你们几个的文笔不错，就负责整理资料吧，当时听了我们都很失望，都撅着小嘴，可是在完成工作的过程中，却感觉到收获很大。

每次他们采访回来的资料，都有点混乱，采访的同学先进行大体整理，然后在电脑上录入，有时候时间太紧，我们也负责打印，在这一过程中，我们的打字速度提高了，对文字编辑的能力也提高了。并且在录入的过程中，老师不断纠正我的坐姿和指法，现在我都能以正确的姿式来快速的录入汉字了。经过这段时期的锻炼，我掌握了许多符号的输入和一些特殊键的使用，这在以前是很陌生的，每次遇到问题，问完老师，跟着就忘了，这次我可是把中英文的切换以及数字、特殊符号的录入都掌握的很好了。光掌握这方面的技术还不够，在文学功底这方面也打下了很多的基础。我们在整理的过程中，能够看出语句的毛病，在纠正错别字的时候，我们通过查字典、请教老师、使用电脑汉字输入法，还认识了许多汉字，在给别人提出问题的同时，自己也学会了解决问题的方法。我们还吸收了他们的长处，有些话语他们说的很好，我们在整理的过程中掌握了他们说话的技巧。

说实在的，在完成整个网站的过程中，我们也遇到了许多困难。在一开始的时候，老师叮嘱过我们把整理好的文档存到D盘自己创建好的文件夹中，说是C盘设置了还原精灵，可是我们老忘记，把它存到我的文档中，等我们下次打开电脑的时候，发现里面的内容没有了，我们很紧张，去找老师，老师告诉我们原因，我们很失望，说实在的挺打消我们的积极性的，对我们这个计算机操作水平的人来说，辛辛苦苦录入这些文字是很不容易的，可是现在却没了，老师安慰我们说，没关系，你就当熟悉键盘了，下次注意。结果后面我们又发生了一次这样的事件，经过两次失误，我们都长了记性，把它保存到D盘上。可是类似的事情又在我们身上发生过，我们正在录入文字，一直忘记保存了，可是正录的起劲呢，跳闸了，机子一下断电了。等下次打开，内容也没保存上，这屡次的失误，让我们长了记性，现在不管录入的内容长与短，我们都记着边打边保存。之后类似的事情就发生的比较少了。

有一次巫丽跟数学老师还发生了一次冲突，因为她是九年级的学生，马上要毕业了。我们搜集来的资料也很多，需要马上整理出来，但是在我们整理的过程中，要花费大量的时间，一次巫丽的数学老师布置了很多的作业，因为再过两天要期中考试了，巫丽为了即时整理资料，数学作业没有即时完成，数学老师很不高兴，还否定了巫丽所做的工作，说中考又不考计算机，又不考你打字，巫丽也不高兴了，跟数学老师犟了一通，因为她的努力没得到老师的理解，数学老师也很坚决，命令她退出网博会。其实老师的心情我们也能理解，他就是渴望我们能在中考中取得好成绩，要求我们把数学成绩提高，可是实际上我们在参加网博会过程中各方面的能力都提高了，还增强了我们的自信心，我们能把这方面的工作做好，自然对学习来说也是一种动力，我们从中的受益我相信数学老师是感受不到的，因为他没有参与其中，许多情况他都不熟悉。最后经过项目负责人张老师的开导，巫丽向数学老师道了歉，数学老师也实实在在地了解了我们的网博会，不再干涉巫丽同学的工作了。

这仅仅是一个小插曲，更麻烦的事情还有呢，有一个时期，参加西部故事的同学也很多，他们都在忙着完成西部故事，我们一来到备课室，就有许多同学占着机子，我们总是没有机会，还有时候我们正在用机子，有些老师来了，他们要急用电脑，我们只得让位，就这样，我们总是把时间花费到教师与备课室之间的路上，还有的时候我们好不容易占到一台电脑，刚用着，某一位老师喊着有事，我们只得离开，等解决完问题，来又没有电脑了。类似的事情真得是很多。

有时候为了整理资料，我们都占用了自习课，有时候班里搞活动，我们也参加不上，有一种脱离群众的感觉。可是事后等我们完成了网页大赛，我们都又有一种豁然开朗的感觉，先前的种种失落的感觉都没有了，我们到是有一种非常充实的感觉，也觉得自己比别人强了，会处理问题了。