１）在完成网博会专题时，你们都使用了那些资讯工具和技术？

２）你们以什么样的方式来扮演网博会项目中“大使”或发言人角色的？
在我们的研究过程中，我们走访了正在排练川北灯戏的“欢天喜地天天乐”剧团，还访问了文化馆的专家，他们给我们了很多帮助，给我们提供了非常有价值的资料和照片。我们还采访了政府的相关部门，了解了政府对川北灯戏的保护规划。此外，我们还把我们研究的成果与全校学生分享，在学校的晚会上表演了我们自编自演的川北灯戏，把这种传统的文化传递给我们的同学。最重要的是，我们希望人们能够了重视这一门传统艺术，这川北灯戏不流失、不失传，让这一国家级非物质文化遗产在我们这里能够发展起来。

３）你们参与的这个项目对当地社区产生了什么影响？　
如果没有我们的研究，我们年轻一代包括我们这个社区的很多人对川北灯戏这门艺术一无所知，对川北灯戏的文化内涵了解得更少。通过我的研究，我们把我们研究的成果和同学们及社区的人分享，让他们深刻地体会川北灯戏的魅力，激发他们去认识这门艺术，关注这门艺术。

４）当地其他人员是如何提供帮助或义务参与你们的专题研究计划的？

我们的材料主要是通过参观和面谈方式得到了。民间老艺人给我们提供了许多关于川北灯戏的历史资料和照片，文化馆人员还接受了我们的访问，并一一介绍了川北灯戏的历史、特点和现状，学校的领导给我们的专题研究提供了许多方便，全校同学也给了我们很多配合和支持。当然还有指导老师给了我们很多帮助。

５）在制作网站过程中你们有什么新奇的发现，获得的教训，有哪些惊奇的体验?
在研究过程中，我们发现，要深刻研究一个项目真的不容易。我们以前只是听说川北灯戏，通过我们对川北灯戏的深入研究，真正地体会到了川北灯戏的独特魅力，川北灯戏的表演接近生活，粗犷简洁，诙谐通俗，载歌载舞，妙趣横生，唱词质朴健康，具有浓郁的乡土气息。不愧为“国家级非物质文化遗产”。我们也看到，现在对川北灯戏了解的人越来越少，我们希望通过这个项目能让更多的人认识到川北灯戏的魅力。