1、驷马河简介
驷马河是渠江一级支流，古名哀戎水，又名双桥河、石柱河。驷马河上游源头有10余处，主源为南江县的平岗乡松尖子，河源高程1140米，东南流入巴中县北境，折向南流经白庙、关渡，于大和乡南水宁寺右纳清江河，之后始称驷马河；主河道长86．7公里，流域面积1316平方公里，河道平均比降1．37‰，上游较陡，中下游较平缓，河宽平均约50米。流域呈扇形，河系发育，支流密布，水系为典型树枝状，水网密度达每平方公里2．2公里。
2、项目总结
我们通过对镇上居民的采访和一周行动，充分了解了驷马河是无污染的生态河流，通过对比其他地方被污染的河流，知道了保护河流的必要性，不能在若干年后，失去驷马河这一块净水。
3、学校计算机和网络设备情况
我们学校微机房未开通互联网，只有校园内部网，4名小组成员家庭条件都不是很好，家里都不具备上网条件，只有指导老师办公室和家里具备上网条件。所以网站大部分内容均是学生在微机房电脑上编辑好后，再用优盘复制到老师办公室完成。
4、制作过程中遇到的困难及如何克服的?
困?难 |
对?策 |
心?得 |
校园微机房无互联网 |
无法查阅相关资料，只能进行简单文字输入。 |
先把基础录入性的文字完成，后面的事就简单多了。 |
| 办公室上网不太方便 |
平常老师们要用电脑，只能利用老师的空闲时间来查阅资料。 |
时间都是挤出来的。 |
第一次使用phtoshop和 Dreamweaver编辑软件，操作及不熟悉。 |
边学习边使用，不懂的就请教老师。 |
通过学习，对这两个软件有了初步的掌握。 |
| 借用小船遇到困难 |
通过同学帮忙，找到同学的亲戚借用到小船 |
人多力量大 |
制作宣传单有一定困难 |
刚开始想通过手写，后面经老师协调，由学校打印了宣传单。 |
手写的效果较差，计算机打印的效果好，有时需要借助高科技。 |
活动时间严重不足 |
充分利用双休日和午休时间 |
周密制定活动计划并严格按计划有步骤的进行活动。 |
5、心得箴言
人的生活离不开水，动物离不开水，树木，庄稼离不水，水是大自然赋予我们最宝贵的资源，我们应该要爱护它，而不是破坏它，如果有一天最后一条河流也被污染了，那我们人类也走到了尽头。
希望通过这个网页，把我们家乡的河流介绍到世界各地，让曾经污染、正在污染和可能会污染河流的人们感受到河流的美丽而减少对河流的污染节约用水，虽然我们的力量很小，认识也不全，但希望我们人类的共同目标保护母亲河这一思想能传递出去。
6、你们是如何把学校常规课程与网博会项目的研究活动相结合的?
一直以来，农村中学信息技术课都是不被重视的课程，学生在学习过程中不主动不积极，有着一种得过且过的思想。通过这次活动，我们让同学自己来实践并完成活动，同学间相互帮助，极大的调动了同学们学习信息技术的积极兴。
这次活动给同学们提供了一次极好的社会实践的机会，通过这次活动的体验和锻炼， 同学们都学习到了很多新知识，增强了自学能力，同学们已经不再是害羞不敢与陌生人接触了，而是极积的参与到整个活动中。
通过这次专活动，使得同学们更深刻地理解了水资源的重要性，激发他们保护河流的热情，养成节约用水的习惯，增加了环保意识。
