1、本地描述

瓮峪古道位于华山而得名。是通向洛南、商州的交通要道之一，州官赴任、商贾经商多从此出入。历朝华阴县令多对此路有不同程度的整修，史志记，明朝嘉靖年间，华阴县令王时雍曾率民对这条道路进行过数次整修。山峪宽坦处，古今都有山民依山傍水，构舍而居，祖祖辈辈守着这片山坳，日出而作，日落而息，如在桃花源般悠然，自处天趣，全部修炼得鹤发童颜、仙风道骨。

峪内的景观有拓儿窝、走车崖、七圣龛、佛岔沟、戏秋峡、公母山、和尚帽、赛华山，被山民们称之为“瓮峪八景”，峪道两边峰岭起伏不断，沟岔交错相连。一河清流，明澈见底，高吟低唱，四季不息，自然风光甚为幽美。峪内气候湿润，树木花草丰茂，加之路旁时有奇石，或以形态取胜，或以纹饰夺人，其天成的瑰丽与奇巧都令人赞叹不绝！

2、项目总结

通过学生自主探究、亲身实践的过程，运用已有的知识和经验解决现实生活中的问题，感受自主学习和独立思考带来的收获，掌握了一定的信息技术基本技能；同时，在亲自动手制作网页的过程中，学生们在制作、走访的过程中，相互鼓励、彼此沟通，不仅增进了相互间的友谊，而且也具有了团队精神。  

随着旅游业的迅速发展，吸引了许多外地游客，地方经济得到了拉动，政府不断投入大量资金，打造出了“瓮峪古道”。使大家更深入的了解它是具商业、文化、娱乐为一体的中心。通过新旧面貌的对比，了解地方旅游开发对当地经济的推动，在实践过程中不断地充实自我。   

3、学校计算机和网络设备情况

学生家里都没有有计算机，只能在学校里完成。学校微机教室一个，电脑40台，可进行网络查询及文字输入和图片的处理。

素材收集阶段 素材筛选阶段 定访问大纲、采访对 象或相关人士拟 拍摄图片、编辑书面数据 收集整理资料 研究资料归纳分析 网页制作阶段 文字、图片、视频录入 网页构建与美化  这次网页制作活动，在李老师带领下，通过集体讨论，分别完成以下工作：素材收集阶段： 在老师带领下主要针对“瓮峪古道”进行实地考察，在古道的照片大多由同学们拍摄，姜雷和杨丰月同学负责记录文字资料 。 素材筛选阶段：马涵和任丹同学在老师的带领下，主要负责把采访、拍照、记录的相关资料进行筛选整理。 网页制作阶段：网页中的所有图片均由姜雷和贺张萍两位同学在李老师的指导下完成。而文字录入到word中全由同学完成。最后的网页制作由我们团队同学在李老师的指导下进行构建。所有团队人员都对网页进行建议和修改。

4、制作过程中遇到的困难及如何克服的

5、心得箴言

我们团队经过40多天的努力，从开始的一无所知到最后的初见成果，我们感到很欣慰。在网页制作的过程中，让我们了解了华山脚下的古道。希望能以这次比赛为平台，让家乡华山脚下的瓮峪古道为更多的人所熟知。这次网页的制作，我们各方面水平还不够专业，但是有老师40多天对我们的指导，我们还是很有信心力求做到最好，把我们美丽的华阴展现给大家，并让我们了解了许多有关家乡的历史文化。通过对资料搜集、整理与讨论，访谈技巧培养与事前规划、研究报告的撰写及网页的制作等历程，让我们学会了把书本中学到的知识利用到社会实践中去。此次专题研究计划给了我们实践的机会，让我们学到了在课本上学不到的知识和经验。

6、如何把学校常规课程与网博会项目的研究活动相结合的

本次活动学校将“西部故事”活动作为综合实践活动课，每周有一节课让学生们参加实践。在目前新课程改革的形式下，除了正常的课堂学习以外，还提倡要搞好研究性学习和社会实践学习，那么，参加此次网博会项目的研究活动就是给了我们一次很好的实践机会和利用知识的机会。我们认为，利用课余时间来搜集、走访拍照、写作，既保证了正常的学习，又拓宽了我们的视野。