姥姥
青海 河东乡中心学校 孔顺渊

　　我的家在一个贫苦的穷山沟里，由于我们那里主要以种植农作物求生，所以那里的人们一直过着艰苦的生活繁衍生息。但是，在我们那里，每个家庭中的父母都希望自己的子女能成为祖国的栋梁，为祖国贡献一份力量，所以我们那里的孩子没有一个不上学的。

　　我的姥姥，是一个地地道道的农民，从小没有读过书，因为那时家里贫苦，没有钱，上不起学，但是，我的姥姥知书达理，而且心灵手巧，针线活，刺绣活，剪纸活等样样精通，凡是从她手底下出来的东西，都是那么的惟妙惟肖，活灵活现，栩栩如生……

　　记得有一次，哥哥的班里贴墙报，需要剪纸，老师规定，必须一个人一张剪纸贴在墙上。哥哥回家后总是抱怨不会剪，那时妈妈正好不在家，为了供我和哥哥上学，去山上挖冬虫草了，爸爸干点家务活还可以，可是对针线活等这些东西是一窍不通。哎，我眼珠子一翻想出法子了，去找姥姥剪，哥哥听了之后连声叫好，于是，我和哥哥得到了批准去姥姥家剪。

　　到了姥姥家，我把事情经过告诉姥姥，姥姥听了，只是微微笑了一下说：“这容易”。只见她拿出一支铅笔，一把小剪刀，一张纸，左一下，右一下，两三分钟之后，一只活生生的大老虎，展现在了我的眼前，安祥的偏过头，好像一只刚吃饱，看上去心情非常好，它还有一身强健的风姿，姥姥还给我讲了剪纸要细心，心神合一，我听着听着不想听了，可是一看哥哥听得入神，我也跟着沉迷于姥姥的讲述中，后来哥哥的剪纸在班里大受欢迎，几个老师都让哥哥剪出来给老师一张呢！这都是姥姥的功劳。

农家五月
四川 尹家九年制学校 程丽君

　　五月的气氛是紧张的，五月的农景是怡人的，五月的农家是忙碌的。

　　在我们农村，每到五月，都会忙得不亦乐乎。耕地，收菜籽，插秧，割麦子，种豆子等活儿一齐蜂拥而至。只要一出门，放眼望去，面朝黄土，背朝天舞着镰刀割麦子的，挥着荆条，吼着牛耕地的，教锄头“跳舞”（种豆）的……随处可见。

　　农田里的玉米苗经过一个多月的生长，粗壮的枝干要高出待收的麦子一个头呢，农田里到处都是绿和黄。绿得逼人，黄得耀眼。

　　由于在收一些家作物时太麻烦，人们便想出一些妙招。比如收麦子时，只割下麦头，装进大口袋，背回去打麦粒。至于麦杆嘛，有的把它割好，打成捆，背回家做柴禾；有的干脆把它割好放在地里做肥料。又比如收菜籽时，以前是把割好的菜籽先背回家，然后再铺开来“打”。现在人们不用这么多工序了，在田里找一块空处铺上油布，将割好的菜籽齐放到上面，用一木棒使劲地敲打，这们菜籽就出来了。再经过一些必要的筛选，最后直接将菜籽粒背回家了！

　　虽说五月对农民来说是辛苦、劳累的。但却是不平常的。俗话说“一份耕耘，一从收获”，农民伯伯们收获了一季的希望——麦粒和油菜，而又播下了另一季的种子——豆子。在我们农村虽有干不完的农活，却也有着收获不完的喜悦和满足。尤其是在五月！

课堂情景剧《武松打虎》
青海 大通县青林乡土族中心 童海鹏

　　“叮铃铃”上课了，我们赶紧跑回教室。因为今天我们班的学生要表演课堂情景剧《武松打虎》，所以同学们早早来到了教室。

　　只见同学们有的打扮成了武松，有的打扮成了大老虎，还有的打扮成了店小二……

　　一名同学有声有色的说：“从前有个武松，他在山上，看见旁边有个牌子，上面写着：三碗不过岗。”武松看了，没把它当回事儿，就一连喝了十八杯酒。于是就提着哨棒走上了景阳冈。说来还真来了，一只又大又壮的老虎来了，那老虎向武松一扑，武松一躲，躲过去了，老虎又一扑，武松一躲，躲过去了，武松说：“不能一直躲，干脆和它拼了。”武松用大棍子把老虎打了，老虎被打倒在地，他又用大棍子打去，结果把老虎给打死了，武松又想：“我把这只老虎打死了，还得让大家看看，我有多大本事。”于是就把老虎背下山去。

　　这堂课太难忘了，通过表演我们不仅掌握了知识，还提高了同学们的表演能力。对《武松打虎》的故事学的既有趣、又生动。