留守的老阿婆
四川 晋城中学 杨丹

　　放学回家的路上，我又遇到了小时候曾经带过我的阿婆，她已经80多岁了，孤苦伶仃一个人生活，她的儿女子孙都在外地。由于一个人生活的寂寞，她比较喜欢到别家去串门凑热闹，以减少自己内心对儿子们的思念。可是热闹后，还得回到那冷寂的家中，独自煎熬。

　　回到家中，她向我诉说她的孤独，她老伴很早就过世了，儿女们在外地工作，还将家迁走了，同时也带走了她亲手带大的两个孙子，自从迁家后，她的亲人很少回来看过她，孙子也在外地成家了。最可怜的是，她生病了的时候，也没有一个亲人能在她身边照顾她一下。她给我翻出一个十分陈旧的册子，上面是邻居为她记下的子女儿孙的电话，她还说，儿女很久没有给她打过电话了。

　　她很怀念她的孙子、孙女，别人老了都有亲人在身边照顾，而她却孤苦的一个人，她很羡慕别的老人。她害怕自己等不到儿女子孙回来看她的那天。她说着，就开始不住地查实着眼睛，已经多少眼泪可流了，但仍可以体味到这老人内心的伤心。不过她自己养了几只鸡，也舍不得自己吃，说是要等着孙子们回来再杀了吃。

　　现在有很多农村的老人，活了一辈子，养儿养孙，当子孙们长大离开后，自己却老了，就留在家里守屋，这就是现在的留守老人的悲哀。他们当然希望自己的儿孙们过得幸福美满。父母的爱总是永远超过子女们的回馈。我真希望天下能少点这样的留守老人，因为他们真的活的不容易，很孤单，再多的钱是买不到亲情的，不在等失去后才后悔没有珍惜亲情。愿天下每个家庭充满爱！

架起爱的桥梁
河北 太平街明德小学 刘平老师

　　虽然未到冬季，但我们这儿这几天冷的有点儿让人接受不了。今天，天气突然好转，我们便有了家访的念头。

　　利用中午放学时间，我们来到了文遠華先生资助的张明珠学生家里。 从学校到“明珠 ”家大约有20分钟的路程。为了赶时间，我便用摩托车带着她回家。在路上，我从她的口中得知，这是她第一次坐摩托车。难怪路上略有点儿颠簸，她便大惊小怪地叫起来！从这一细节，我便感知到了她的幸福指数。虽然我们这里并不富裕，但一般家庭都有一辆价值3000元左右的摩托车，而她家只有一辆破旧的自行车。

　　当我们走进“明珠”家时，受到了她爷爷的热情欢迎。当说起文遠華先生时，老人又是感谢又是作揖，流下了激动的眼泪。老人的一言一行令我们感动不已！从谈话中我们才知道，开学时，老人为了让孙女上学已经向陌生的邻居借了350元，正愁着不知该如何还人家呢？对于文遠華先生的600元资助金，老人视为“救命钱”！

　　当我们询问起家庭情况时，老人满脸愁容。老人有三个儿子，一个女儿，都已成家。其中，“明珠”爸爸是老二。在“明珠”四岁时，爸爸和妈妈就离婚了。到目前为止，妈妈从来都没有打过一次电话，寄过一分钱，何谈来看看！可以这样说，“明珠”得到的母爱微乎其微，一直是在爷爷和奶奶的关爱下长大的。这样的孩子难道不值得我们去怜悯吗？

　　更不幸的是，在二儿子离婚后不久，老伴儿（今年70岁）就患上了眼病。一开始，不以为然，只当是一般的眼病，只在当地的县医院进行简单的治疗。后来随着病情的加重，到张家口医院治疗，可效果不佳。最后到北京眼科医院治疗，最终还是无济于事，老伴儿双眼失明，变成了睁眼瞎，家里还欠下了30000多元的外债。这一连串的打击让老人简直无法承受。可是，老人（今年74岁）为了孙女，为了双眼失明的老伴儿硬是咬牙挺了下来。老人一家的遭遇实在令人同情！

　　老人为了让孙女有所出息，便从村下搬到了县里。现在，老人一家三口租了一间陈旧的平房，每月房租100元。“明珠”的爸爸为了偿还欠下的外债，常年在外打工，只是过年时回上半个月来疼爱她的女儿。

　　短暂的家访就要结束，我们听到的多是老人的唉声叹气 ，看到的多是老人的愁眉苦脸。临行时，我们向老人承诺，我们会竭尽全力，千方百计地为“明珠”联系爱心人士来帮助她，帮助她完成学业！

难忘的夏令营
四川 火炬初级中学 马茹

　　夏令营，对于我们这个偏僻的小山村的学生来说这是梦中之梦罢了！有谁想到今年这个夏令营竟然梦想成真了，在这考试之前学校就通知我们要利用暑假时间开展夏令营，并且在本校，我们并没有多大惊喜：夏令营怎么会在本校开，该不会是补习吧？“台湾伊甸基金会”在台湾，这么远，会到我们这个偏僻落后的小地方？

　　当时针指向7月11日9时，大家就快就寝了，忽然我们接到老师的通知：“全体集合！”并陆续说了一些注意事项，看样子是要迎接什么人？哦，我拍拍自己的脑袋，放假的时候老师不是说过“台湾伊甸基金会”组织的老师要过来吗？当我们列队站在从校门口到操场的的小路两边时，周围的气氛显得格外热烈，台湾的老师是个什么样子？说话和我们一样吗……
　　大约十分钟后，一位同学喊了一声：“来了！”我小声的数着“一个…两个… ‘哇’三十个人啦！”他们都穿着统一的服装，庄重的从我们欢迎的队伍中间穿过，那气势十分雄伟，这就是我们的台湾老师，这在咱们这地方该多新鲜啊！

　　在刚与他们接触过程中，大家都很放不开，既害羞，又害怕。可这些台湾老师们十分亲切，他们主动与我们沟通，在沟通过程中，他们完全不像是老师，而是像我们的父母、家人、朋友，渐渐的同学们就勇于与老师沟通了。无论上课下课师生之间都显得其乐融融，我们班的三个导班老师分别是依霖老师、亚甄老师和方瑜老师。他们对同学们可贴切了，大家都叫他们依霖姐姐和亚甄哥哥。在课余时间他们都会和我们在一起嬉戏，一起做游戏，教我们说台湾话，给我们讲台湾的风俗和特点。

　　夏令营的每一天我们都是开心，可是欢乐的时光总是很短暂，在五天后的7月17日这一天，教室里的欢乐声不见了，一种寂静，离别悲伤四处弥漫着，老师，同学只是默默的坐着，轻轻的抚摸着手中的小卡片。我的心情就如今天的天气—阴雨绵绵，灰暗不定这种场景触发了所有人的伤感，在此时，呼吸也变成情感的释放，大家都不想说出再见，可是不得不说，此时的每一分、每一秒都是珍贵的，离别的伤感，始终触动着大家的心弦，蓄意己久的泪水还是止不住的留了下来。“就要离别，勇敢的泪水……”在歌声和我们依依不舍的目光中，老师渐渐走远。老师，自从分别的那一刻起我们就不曾把你忘记!老师，您们还好吗？