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获得比付出的多
文 /林宗颖

有许多事情在亲身经历之前无法事先预想,如同当我背上好重的行囊,带着未知的忐忑前往桃园机场时,我无法预料我将在这么美好的风景中找到我自己,无法预料我将获得这么多也许日后难再体会的情感重量,无法预料这趟旅程将为我的人生写下这么深刻的意义。

因缘际会在原住民部落经历几次志工服务后,一直深深为和主流汉人文化迥异的少数族群文化着迷,因此一看到伊甸有出藏族的队,毫不犹豫就报名了。对我而言,这真正是一趟文化交流与冲击的旅程,从在广州搭上火车起,一路上与来自中国各地的朋友们聊天,交换彼此生活文化的差异,也交换彼此旅途的心情见闻;在天祝、西大滩体验当地生活,夜晚隔着睡袋传来的寒意、又油又辣的食物、大口喝酒信手抓羊肉、蹲在溪边洗头冷得发抖、课后到街上蹓达后带回满手战利品,还被学生热情拖到家里作客、雨后踏着满脚的泥泞步向茅厕、甚至到最后干脆一群人在星光下沿着土堆蹲下「就地解决」,很多初到时的不习惯,在离开前居然都变成反射动作般的习惯!第一天进入西大滩时,对于惊人美景和随处可见白牦牛的赞叹,到后来居然都变得理所当然,彷佛我本来就生长在大山,本来就应该奢侈的享受这一切!在大山里如此自然就放下了过往生活的紧凑压力竞争,如此优闲、缓慢、轻松的迎接永远不生厌的山色美景,我始终让自己处于一张白纸的状态,用舒适的姿态面对生活中的种种体验,以及它们为我带来的惊喜,让它们在我的生命上一笔笔添上缤纷色彩。

最大的收获当然是可爱的孩子们(其实他们都已经是大孩子了,却依旧贴心可爱),永远记得从踏进教室的第一刻起,孩子们对老师付出的热情,化解初次站上讲台的紧张,教学的过程中,孩子们专注而认真的眼神,争先恐后举手的热烈反应,回答问题时腼腆的笑容,总是给我哑着嗓子也要继续上课的动力。惦着第一次见到清晨六点沿着操场背英文单字的身影,在玩「价值观拍卖」的游戏后,我走到孩子身旁一个个问他们觉得人生中什么最重要、为什么,意外听到很多孩子们家里的故事,这里孩子的父亲们几乎都在他们的生活中缺席,为了家计,许多孩子的双亲都必须到外地打工,一年甚至只能回家一次,生计的压力成为促使孩子们加倍用功念书的动力,听着小小年纪的他们,不约而同说出了雷同的志愿:当医师、当警察、赚大钱,心里真是为他们的早熟心疼!也忘不了和孩子们一同爬山抓鱼时,孩子们牵着我的手灵活越过泥泞、提醒老师小心,彷佛该被照顾的从来就应该是我,而非孩子们;忘不了贴心的女孩们一路摘野草给我尝,把嘴贴在我耳朵旁和我说心事,到处采集野花为我编织好美好美的花环;忘不了惜别晚会上忍不住落下不舍泪水时,平时顽皮爱搞笑的男孩冲过来抱住我,轻声说老师别哭,自己眼泪却不停落下的场景;当然也忘不了孩子们的歌声、穿上传统藏族服饰围圈圈跳锅庄舞的身影,都是我心中不灭永恒美丽的画面。

在西大滩的星期六、学生回家的当天早上,早早起床到溪边和孩子们编花环、拍照送别,从孩子们眼中的不舍,一股劲儿要我们明年再回来,一瞬间居然感到很惭愧,我们所获得的情感,总是远远比我们的微小付出要多得多!我常思索当志工的意义,究竟是为了付出,或是为了获得?是为了服务他人,还是为了寻求自我成长?每次服务归来,总觉得自己放下了许多无谓的固执死守,想通了许多原本解不开的心结,如此说来,对世界、对文化宽容、也对自己宽容,却是服务于我最大的收获。五天的时间实在太短,但已足以构筑难以忘怀的回忆,时空的距离真的让我无法承诺何时能再见,只能在心中默默祝福,但愿自己对于西大滩的关心永恒不灭!

 

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