|
成果汇总
|
|
发挥网络资源优势、促进中宁经济、文化大发展
|
|
----宁安中学管理员工作报告发言稿
|
"千乡万才"计划是一项旨在把信息网络科技引入农业社会的乡镇，促进当地发展知识型的经济，从而加速这些乡镇转型为"网络城乡"信息网络社会的宏伟工程，"千乡万才"工程的最终目的是实现西部的收入水平、生活水平、知识水平和发达地区同步。"千乡万才会员学校计划"在5年内将要西部地区为主的乡镇，建立一千个"一键通电脑网络教学"的基地，在西部100个城市设立办事处，以远距离雇用上万名软件人才。
作为一位成功的企业家，千乡万才有限公司创办人温世仁先生以满腔的热情和高度的责任感，跨跃台湾海峡，把目光投向了尚未得到大力开发甚至是荒凉贫瘠的西部，他用一年的时间走遍了西部十二个省、市，预见性地提出了"西部开发、十年可成"的论断，认为开发西部只要十年的时间就可以实现西部人民收入、知识和生活水平达到与发达地区同步。
2003年十一月，在学校领导的积极争取，在自治区台办有关负责人和自治区教育厅有关领导的大力支持下，经"千乡万才"有限公司领导的考察，我校有幸成为宁夏地区"千乡万才"第三批会员学校，同时申请并开办了学校"电子商务中心"。
当我校被确定为"千乡万才"会员学校的第一天起，我受学校委派，积极参与了学校"一键通"教室和"电子商务中心"的建立、运营和具体的管理工作，作为一名管理员
第一、 认真学习、领会"千乡万才"计划的精神、实质，真正把自己融入到"千乡万才"所开创的宏伟事业中，我不时地打开"千乡万才"网站，了解全国各地会员学校有关"千乡万才"各项工作的开展情况，了解和"千乡万才"有关的一切信息动态，不断地向同事、向同学、向每一个熟悉的人宣传"千乡万才"、"网络城乡"，宣传温世仁先生，宣传我校的"一键通"教室，电子商务中心。
第二、 多方采集信息，上下沟通联系，做好自己的本职工作，为了切实负起管理员的职责，我每天及时接收中心网站发出的各项指示及工作安排，并制定出自己的近期工作计划和实现目标，用以指导自己的工作，为了工作的方便，我常用电话、电子邮件与分区管理员保持联系，遇到问题多请示、多请教，虚心接受指导，及时完成任务，我坚持做到每天上报日志、每周进行一次使用数据的汇总、上传，每天对机器进行软件的检查和硬件的维护，以此保证"一键通"教室的正常运行，同时每天对上机人员进行使用登记。
"一键通"教室的管理工作琐碎而又头绪繁多，有时候，必须和领导、同事、学生多联系、多沟通、多协调。有关"千乡万才"的一切工作学校孙校长都在人力、物力、财力上都给予我大力支持，她鼓励学校老师到"一键通"教室了解中考信息，上网下载新的教学理念，在全校大会上宣传中考直通车的重要性，宣传"一键通"教室，常常亲自到"一键通"教室的了解网络的运行情况和学生学习网络知识的时效性，并提出指导性意见，从而使我的各项工作都能得以顺利开展。此外，我还经常性地和本区、本县其它会员学校的管理员老师保持联系，互通信息，交流工作经验。
第三、 积极组织、参加"千乡万才"有关的一切活动。
（1）、当我校被定为会员学校后，我受学校委派，于2003年12月中旬到红寺堡中学参加了"千乡万才"公司组织的网络技术培训并进行实地实践，培训完毕，我利用元旦时间，一个人加班加点布网线、装系统、查阅资料联结宽带，进行"一键通"教室的组建和安装，从而保证了"一键通"教室在2004年元月2日按时开通并实现了宽带上网。
（2）、根据"千乡万才"公司的活动安排，我积极筹划、组织职高学生参加"千乡万才"第二届SET大赛（高中组），编写剧本、排练节目，训练学生的英语知识和打字基本功，并带领学生到黄羊川国际会议中心进行比赛，虽然成绩不是很理想，但通过参加这个活动，使我实实在在感受到了温先生提出的："人文关怀、利他策略、科技网络、共创未来"的使命。
（3）、积极配合、完成公司布置的各项工作任务。
在结束了第二届SET大赛后，我接到了中心网站安排的又一项工作，要求调查会员学校所在乡的"经济信息调查表"共6份，为此我分别走访了中宁县畜牧局、农业局、气象局、工商局、统计局等部门，调查并填写了相关信息，紧接着又在学生中开展《西部开发、十年可成》的征文活动，同时组织学生进行"康师傅系列产品"的市场调查和学校所在地区经济文化情况调查，并及时将调查结果向中心网站汇报。根据中心网站的工作安排，我撰写了《办理电子商务中心营业执照过程的心得体会》并及时上报，随后我校成立了以初三（6）班为龙头的中考直通车试点班，争取通过中考直通车的学习，使我校2004年的中考成绩再度名列中考榜首。
（4）、建立"一键通"教室使用档案。
有关"千乡万才"工作的一切活动，我都进行了详细的文字记载，在"一键通"教室的使用过程中，我建立了"一键通教室工作安排记录"、"一键通教室使用登记"、"一键通教室后期规划与设想"等，做到了工作有计划、有安排、有落实，并对使用"一键通"教室的教师、学生进行了科学管理，做到了为全校教师和每一位上机学生建立电子档案，实行按班级统一编号，并给每一位上机学生申请电子邮箱，制作胸卡，实现了一人一机，便于学生上网采集信息和文化知识的学习。
第四、"网络教室"使用发展规划。
（1） 目前，学校"一键通"教室已成立了中考直通车试点班，拟于下学期在初三年级成立一个中考直通车收费班，以达到以网养网，使"电子商务中心"产生经济效益。
（2） 利用"一键通"教室开办计算机学习兴趣小组，为2005年的全国计算机奥林匹克大赛做好准备。
（3） 在学校各年级中选拔优秀人才，进行有目的的培训，为下一届SET大赛取得好成绩打下基础。
（4） 对学习计算机有特长的学生进行网页制作的培训和指导，为以后学生制作网页打下一定的基础。
（5） 利用寒暑假开办网络知识培训班，真正使学校成为乡镇所在地的国际互联网窗口，起到对外联络、接洽和交流、引"外知"的作用。
（6） 深入乡镇、深入农村，进行市场调查，整理信息资料，进行电子化处理，并在网上发布、推动电子商务活动的开展。
（7） 争取与中宁县农业局、畜牧局等部门、与会员学校的领导、管理员联系，实现资源共享、优势互补，通过网络将中宁进行在力宣传，从而促进中宁经济的快速发展，同时进行基地复制，争取使中宁县的更多学校成为"千乡万才"的会员学校。
以上就是我从事"一键通"教室的管理和维护工作四个月以来的一些具体做法、感受和设想，如有不妥之处，请各位领导批评指正。 |
| （资料来源：宁安中学管理员王琴提供） |
|
