2010—2011年度国际学校网页博览会大赛结果在众参赛学校翘首以待中最终揭晓。来自四川、青海、宁夏、甘肃、陕西、河北、重庆、贵州等西部省份37所学校37个英文版作品参加最终评选，此次获得白金奖2个，金奖11个，银奖13个，优胜奖10个。每个会员学校作为单独的参赛个体在实际筹备、操作中仍要面对各种困难，但有了前面五次大赛的历练，第六次参赛他们具备了更多的从容镇定。此次参赛的37所会员学校依靠充满斗志的自信与勤奋踏实的准备夺取了各自的胜利，他们的能力在稳步前进中再一次完善提高。

　　国际学校网页博览会（International Schools CyberFair）是由全球学校网络基金会举办，接受美国教育部教育科技创新奖励基金赞助的研究计划。自1995年至今已经成功举办了10多届，被吉尼斯世界纪录认证为全球最大的网站设计比赛。每年都会吸引全世界数百万的青少年参加，参赛研究主题涉及地方人物、社区族群、企业组织、地方特产、观光资源、历史古迹、地方环境、音乐艺术八大类，以此鼓励全球青少年学生关心生活环境、探索社区发展和感悟人文特色，肩负起向全世界介绍自己家乡的使命，并透过网络互动交流、分享学习经验。

　　四川平乐中学的网页作品《平沙落雁》和青海湟源三中的网页作品《湟水源》分别获得了本届网博会地方观光资源、地方环境议题类别的白金奖。四川平乐中学的《平沙落雁》展现的是位于地处川蜀西隅，依倚龙门山脉，瞰视成都平原的川西文化古镇平乐的悠久历史与秀丽风光。参赛团队一路探访将平沙落雁的古韵、古风、古情调把握得淋漓尽致，表现在图文并茂的网页作品中则是一幅古风弥漫，琴韵悠悠的诗景。参赛团队确定选题后立即进行了明确的任务分工，从采访、摄影、编辑数据、拟定大纲到填写进度报告、收集整理资料，再到最后的网页制作，一系列的工作都是由几个十几岁的孩子独立完成。他们缺乏经验，对电脑操作不熟悉，加之时间紧，学习功课和活动时间总是冲突。他们经过认真分析将这些困难逐个克服，没有占用正常的学习时间，而是合理充分的利用课余时间。学生们在弥补经验不足的同时更好地把握了对时间的驾驭能力。

　　青海湟源三中的《湟水源》通过对湟水源的调查研究，使人们更深入的了解这条母亲河，感受到保护环境的重要性和紧迫性。在搜集素材和制作网页的过程中，参赛团队也遇到了很多困难。他们的研究专题是湟水河，团队成员不满足于只在网络上搜索的资料，为了收集更多一手的资料，团队成员要亲自去探访去拍照。多次外出探访因为天气原因、道路不通或时间冲突进行的并不顺利。制作网页期间，学校的网络时常掉线，对制作进度也有很大的阻碍。团队成员基本都是八年级的学生，学习任务加重，指导老师的日常工作也很繁忙，老师和同学们抓紧一点一滴的时间共同协作最终完成了作品。整个过程的每个步骤学生们都亲身参与进来，无论成功与否，他们的收获都很大。他们在专题收获一栏中记录了各自的心得体会，这份至高荣誉是他们共同奋斗收获的果实。

　　本届网博会上，千乡万才会员学校获得的金奖数量达11个之多，它们分别是四川蒲阳中学《让爱点亮孩子的人生》、四川临溪书院《我们只有一个地球》、四川花丛中学《大木山之魂》、四川响滩中学《红色琳琅山》、青海哈拉直沟中学《土家婚礼》、青海黄家寨镇中心学校《书法大师——刘多》、宁夏平罗四中《回族乐器—泥哇呜》、宁夏姚伏中学《宁夏盖碗茶》、甘肃黄羊川职业中学《探寻母亲河--黄羊川河》、重庆江津林田村希望小学《花椒之乡》、贵州毕节市职业技术高中《响水滩》。这些网页作品涉及的主题包括地方社会团体、地方环境议题、地方观光资源、地方特产特色、地方人物领袖、地方音乐艺术等。这些西部乡镇学校累积几年的参赛经历，他们的网页作品对网博会八大类别的参赛研究主题均有涉及，并且在每个类别的主题上都涌现了众多优秀作品。连续六年的历练，不仅使得这些会员学校积攒了更多的从容与踏实，更给予了他们一份志在必得的自信。

　　连续六年的参赛，也让越来越多的会员学校学生参与到这个项目中来。他们亲自参与解决各种问题，重视沟通与合作的重要性，主动探索很多课堂上无法学到的技能，开阔思路，拓展视野。他们在日常生活中逐渐培养起一种关注生活环境、社区发展或人文特色的意识，并自觉地担负起介绍宣传保护的责任。我们期待他们在稳步前行中创造更多佳绩。

　　此外，还有5所千乡万才会员学校参加了另一个由美国国务院举办，全球学校网络基金会承办的网站竞赛项目——“外交之门”，它们分别是四川广元市之江中学、四川苍溪县职业高中、四川通江县火炬中学、青海大通县青山乡中学、甘肃天祝一中。“外交之门”项目希望能籍由此活动，通过参赛主题创建网站，鼓励更多青少年关注国际事件，关心外交事务。参加“外交之门”比赛的学生代表本国外交大使，负有国民外交使命。参赛队伍可以在领导特性、和平与民主、商贸与经济、科学与技术、安全与防备、外交关系史、健康与环保，以及艺术与文化等八大主题任选一个作为研究主题，经过深入研究、采访、记录等一系列研究步骤后，最后将研究成果制作成网页呈现在世人面前。

　　“外交之门”作为网站竞赛项目，和国际学校网页博览会大赛项目的区别在于参赛主题和奖励办法的不同。“外交之门”项目研讨的是全球关注问题，而不是参赛人员所在地关注的问题。专题网站要显示对专题项目的充分研究，要说明选择网站专题的理由。参赛作品先由参赛队伍相互观摩，给作品打分，然后由教育专家参与评判选出晋级决赛作品。“外交之门”的决赛评选，是由美国国务院负责公共事务与教育文化事务官员所组成的评审团进行评审。最终挑选出14个获胜队伍，分获2个白金奖，2个金奖，2个银奖和蔼8个优胜奖。获得冠军队伍的每位学生成员可获得2000美金的奖学金，其成人辅导员所在学校获得500美元的奖励。其它获胜队伍将获得由美国国务院颁发的牌匾。参加“外交之门”项目的所有参赛队伍将会获得“外交之门”项目证书。

　　全球所有参赛作品最终评选出14个获奖队伍，只产生2个冠军团队并给予丰厚奖励，这些都显示出“外交之门”项目是一项更加高难度、高挑战的比赛，评选严酷，竞争激烈。此次参加“外交之门”项目的5所学校虽然没有获奖，但首次进军这个项目为他们开启了一个不断尝试挑战的新领域，他们的参赛作品同样能彰显网页制作的实力。四川苍溪职业高级中学的参赛作品《低碳经济与低碳生活》在研究中认识到低碳生活对当今社会的重要意义，借此向全球呼吁：“美丽的地球需要我们每个人的共同的呵护”。相信经过不断的努力探索，千乡万才会员学校在“外加之门”项目上能取得同样的好成绩，也期待他们SET技能和国际关注的视野都有进一步的提高。

附：2011网博会·千乡万才会员学校获奖名单

全球学校网络基金会(Global SchoolNet Foundation)官方公布获奖名单