千乡万才2007年学校年会是在黄羊川举办，我有幸抽出时间拜访利百家小学。学校位于距离中心不远的周家庄村，校长说0.5-1h就可以走到。12/6是报到的日子，早上不是很忙，我约了王存社一同前往学校。为了节约费用，王存社建议乘坐公交车然后再走一小段路，最多半个小时就到了。
天空晴朗，阳光充足，天气微寒，但因此空气显得更加清新，街道很冷清，没有人也没有车子。我以为这是黄羊川街道的常态。因为存社11点钟还有事情必须赶回来，我们决定一面往前走一面等车子，节约时间。走了大约半个小时，我们有些累了，回头望车子来没来的频率明显多了起来。可是这半个多小时我们只看到2辆运石头的车子过来，而公车、出租车一辆也没有，对面也没有开过来的车子。王存社说才这才走了1/3的路程，天哪，王校长的脚力真是好，1个小时就能走过来，怎么办，照我们这个速度11点之前赶回来是不可能的，而且我已经有点累了，更可恶的是也没有车子过来。我心里开始咒骂：要按规矩办事，不就是要付费，那么贵，而且啥都要钱，连借辆自行车都不成......
不一会过来一辆轿车，司机刚好是存社的朋友，我们搭上 人家的顺风车。十分钟后，我们下车了，这次要往山窝窝里面走了，这里肯定没有车必须自己走路才行，不过可以看到我们的目的地学校，直线距离很近，心中窃喜。我们踩着老乡的农田直奔学校。农田地势不一，我们也随着地势上上下下的前行，学校的景象越来越清晰了，快要到了，我们越走越快。
下了一个坎儿，意外情况出现了——一条小溪横在我们和学校中间。小溪也不宽、水流也不急，但是断断续续的总有一块让人跨不过去，溪流深浅不一、还没有结冰，这个季节又不能赤脚趟水而过。环顾四周，如果不跨过小溪，就要绕走更远的地方，时间恐怕来不及，还是想办法跨过去吧！我们先找了几个现成"石头墩"尝试走过去，结果走到中间过不去了，返回。没有桥咱们自己搭，我弯腰找了一块大小差不多的石头，搬了半天那 石头纹丝没动，王存社也尝试搬动石头，搬不动，怪不得电信局说冬天地面冻上了不好施工呢，表面的石头都粘在地上搬不起来了。陆上的石头不行，试试挪下水里的石块，还是不行。郁闷啊，怎么想去趟利百家小学就那么难呢，先是没车，走路也就认了，现在又是被小溪阻拦，在黄羊川这个干涸缺水的地方我竟然遇到一条小溪，还是条不大不小刚好过不去的小溪（后来我才知道这条溪就是著名的黄羊川河），自己搭桥也不成。继续迂回，终于在东面很远的地方找到了一条"石头墩"，我和存社一前一后过了小溪。
过了小溪又走过一段田地，很快我们到了学校。学校干净利落，房子很新，共3排，左右2边各两排，是学生的教室，最后一排是连在一起的，是教师的办公室和宿舍。学校没有暖气，每个屋子都有炉子，全校师生就靠土炉子取暖，学校的东侧高一些的位置是尚未建好的操场。
到校的时候正是早自习的时间，校园里安安静静的。与校长小坐一会后，我们参观了六年级、五年级、四年级和二年级的教学班。高年级的课桌椅很新，孩子们也看上去很懂事的样子；低年级的课桌椅就比较差了，孩子们 也比较腼腆，稚气十足，尤其是一年级的小孩子，感觉好小啊！天气冷，屋里虽然有炉子，但无论是一年级还是六年级孩子们都是带着帽子、围巾上课的，低年级的课堂比较热闹，吸鼻涕的声音此起彼伏。
学校的电教室比较简陋，一台电脑、一台电视、一台老式的胶片投影机，加上几十张课桌椅就是电教室全部的设备。电教室的使用时间是上午11点之后，因为电教室连土炉子也没有，校长每天一早过来拉开窗帘，利用充足的阳光温暖教室。
李老师是香港马林基金会得何福庆堂资助，专门为利百家小学聘请来教授英语的老师，目前聘期3个月，王校长讲孩子们还是很喜欢李老师的。在面试的时候我和李老师有过通话，但因为学校没有网络，后续没有直接沟通过，这次见到李老师，我将马先生的英语教学建议一一转达，并鼓励李老师也做好自己的英语学习，积极参与马先生的培训、建议网络架通后由他来负责网络沟通工 作。11月底马林基金会又对学校进行了捐赠，数码相机、英语教学辅导书、播放机、光盘等捐赠物品都暂存在中心王存社处，本打算带过来的，但考虑物品太多，我们有没有租车不方便携带，就请王校长参加年会后自行带回。
走访匆匆结束，我们合影留念，时钟指向10：20。我们从王校长那里得到没有公车的原因，黄羊川没有车子是因为十八里堡的公交车和出租车又在搞恶性竞争，竞争从一个月前就开始了，今天比较厉害，车子档在中间，谁也不让过，所以才没有来往的车辆。考虑到这个时间应该还是竞争罢工中，李老师推出摩托送我们，就这样三人乘坐一辆摩托车，我们结束了走访回到了会议中心。本打算顺路看一下预备架设网络挖坑的地方，无奈路途不顺，放弃作罢，这是本次拜访的一个遗憾。
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大量的原始森林，已经威胁到了自然保护区。种树不仅是每一个人的社会责任，更能培养学生们关注社会环境，为社会作贡献的品德，我国每年 3 月 12 日时“植树节”全民义务植树已经成为一种传统。 
“ 种爱心树 ” 的地点 
生已经毕业了。我们将继续担负起维护这些树木。我们很感谢温先生对我们的关怀，一棵棵笔直的小树就代表了我们的心，它代表我们一定好好的做人，将来成为一个栋梁、一个有用的人。
今天是特殊的植树节，老师告诉我们要一起动手栽起这一棵棵幼小的树苗。我们大家今天都很兴奋，因为我们都是爱劳动的孩子。
点，这样就可以让树苗多吸收水分。
周家庄利百家小学
吟女士英文名Rebecca的中文翻译，此名又取惠及广泛之意。同年7月经千乡万才联络，香港MCKLYM基金会到访利百家小学，该基金会注意到学校尚无网络环境且计算机设备几乎为零，一年来香港MCKLYM基金人员筹措资金1万余元为该校架设网络条件，目前处于网络架设施工中。2007年9月本就缺乏英语教师的利百家小学的唯一一名英语代课教师调离学校，全校180余名学生无法开设英语课，MCKLYM基金得知此情况后又筹集资金为该校聘请英语代课教师一位，目前英语代课教师已导致，担任全校六个年级六个教学班的英语教学任务。 
林光信总裁太太张凤吟女士不仅为利百家小学费心费力筹款，更是关心更多需要关爱的学生们，同时倡导更多的学生能够参与到树木树人项目中，不仅能够得到援助完成学业，更多的可以回馈学校，回馈社会。从08年到09年，张女士为树木树人项目捐助101600元，共帮助学生254人，希望接受捐助的学生们努力完成自己的学业，同时能够身体力行保护自己负责的树木，为学校社会奉献出自己的一份微薄之力。
在结合各位关怀大陆青少年教育的人士之心力，一同来帮助那些偏远农村的贫困家庭.好让他们的子女也能接受正常的教育机会，成为对社会有贡献的英才。 
年至少一次，将派员前往该地区，联络拜访当地地方单位及农村学校，实地考察助学金发放情况，并尽可能亲赴受惠学生的家中，探访其生活及学习情况。 本基金不仅志在资助大陆偏远地区贫困失学的青少年，使他们恢复就学的机会，我们的长远目标实乃在于受惠学生继续不断地保持固定之联络沟通，俾能在其成长过程中，给于适当的辅导而建立正当的人生观与理想。本基金的工作重点则为建立受惠学生之联络网，届时可采用的活动方式包括(但不限定)以下项目: 
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