2007年5月11日和17日，我考察的地区为青海和四川省
一、青海地区会员学校
5月17日 青海省门源县东川中学
 该校是一所山区学校，条件较差，是青海省第一批会员学校，后由于种种原因， 在各项活动中表现不佳，曾中断过联系。今年新更换的管理员刘老师工作主动、积极，参与了很多公司的项目，已经15名学生报名参加西部故事活动，目前有4人提交的6个作品通过了审核。
该校很多学生的文学功底较差，其中5名同学在刘老师的指导下，已掌握了文字输入、数码照片拍摄的能力，其他同学还在进一步培训中。该校的数码相机是2002年加入会员学 校时公司赠送的，120万相素的相机，已使用多年，效果较差，但老师表示即使是这样，也要尽力克服困难，争取做好。 值得一提的是该校的管理员刘老师， 在今年初刚刚接手工作的情况下，非常细致、负责，专门把千乡万才工作的各项活动材料分类整理，非常有条理。该校 在4月份的学校考核中，取得了77分的好成绩。在西部人才活动中，老师们正在校长和刘老师的鼓励下报名，另外该校在树木树人计划中也提交了很多申请，学校 贫困生较多，今年已有4人得到资助，学校还专门在山下种了一片爱心树林，
随后，在校长陪同下，我们去看了学生食堂，全校1100多名学生每月从家中拿来农产品换取饭票，每天只能在露天买饭、吃饭。同学们很少能吃到肉食，由于没有冰箱，一些原料不好存放，在夏天就只能经常以土豆为主（当天的菜就只有熬土豆）。马校长请求公司能考虑给予帮助，让外界能了解这里的真实情况。
二、四川地区会员学校
在广元市台办任文刚主任的陪同下，我们分别走访了广元市朝天区之江中学、剑阁县下寺小学和苍溪县实验中学三所千乡万才会员学校。
5月11日 上午 之江中学
 这是一所完全建在山上的学校，规模不是很大，该校机房中的二十台电脑 CPU 都在300以下，且绝大多数是无盘工作站，已不能正常使用，所以在平时提交西部故事作品时，老师都是把学生逐个叫到办公室，用仅有的两台能上网的电脑来创作。该校有15人报名参加西部故事，已通过审核作品13个。
和学生交流过程中，发现普遍存在的问题是学生输入文字速度不同，普遍较慢，加上学校电脑较少，配置较低，提交一个作品很耗时间，还发生过提交过程中因死机而作品内容丢失的情况。在拍摄数码照片方面，基本都能独立完成，只是因学校没有数码相机，需拍照的同学只能暂借乔老师私人的相机轮流使用，影响了进度。老师以2-3人为一组指导学生完成作品，参加西部故事尤其是第一批报名的同学，审核通过率较高，初期曾 经在选材方面遇到过问题，但后来经过与管理员老师的沟通，已基本解决。 至于学校硬件设备的困难，千乡万才会优先帮助解决这个问题。
之江中学在4月份的学校考核中，取得了82分的好成绩，虽然受硬件条件的限制，且学校正处于正校长职位空缺的校领导更替期间，很多工作副校长不很清楚，但老师还是比较负责的。目前该校在树木树人、西部故事、西部人才方面都能积极参与，领导们也表示，会在各方面支持学校的工作，争取拿到奖励！
二、5月11日 下午 下寺小学 该校位于剑阁县的新城区，地理位置很好，学校正在扩建中，由县政府专项拨款，是县里2007年的重点工程之一。
因学校扩建调整网络，原有的计算机教室停用，临时用一间小教室当作机房。管理员陈老师很努力，工作正常运行。 西部故事有10人报名，已通过审核作品11个，作品符合要求。小学生可以达到这个水平已经很好！
虽然都是小学生，但由于老师的精心辅导，大部分同学都能在电脑上输入文字，全部都会使用数码相机。去年学校和管理员都在年底的会员学校评比中获得了一等奖，奖给学校和管理员各一台相机，故在器材上没有问题。管理员陈老师引导学生从儿童的特点和角度出发，选择不同的题材，如陈安杰的“我的故事”、涂遥均的“榨油”等文章都很有特点，已经被“推荐”。
下寺小学在4月份的学校考核中，取得了78分的好成绩。该校的校长非常支持千乡万才工作，管理员陈 老师的能力和责任心都非常强，很有希望能获得千乡万才成果奖。在西部人才项目，有13人报名；在树木树人计划中，该校由于是小学，加上国家减免学费，故学生所需费用不多，目前提交的资助申请很少，但校长表示，随着学校招生范围扩大，会努力完成这项指标。
  
三、5月12日 苍溪县实验中学 经过2个半小时的山路，我来到此次广元走访的第三所学校 ---- 苍溪县实验中学。该校是一所完全中学，高中部分还开有音、体、美等职业班，学校规模非常大，有学生5000余人。学校坐落于山上，从山脚的校 门到山顶的操场，落差达到近百米！
学校共有15人报名参加西部故事，现已有13人次的19个作品通过了审核。管理员辜老师是该校的网络信息办公室主任，与另外两名计算机教师一起担任辅导老师。所有15名学生都通过了计算机一级考试，个别还有通过二级的，所以在电脑操做上没有任何问题。但是该校只有一台价值数千元的数码相机，属与学校的“高档”资产，平时由专人保管，同学们要拍照 时，只能先请辜老师找到该老师，如时间上不冲突，才能请该老师带着相机和同学们一起去拍照，由于时间、地点上的不同，大大影响了西部故事作品的创做效率。数码相机紧缺无疑会与这个学校作品情况息息相关。此学校还参与了“西部人才甄选”和“树木树人计划”中， 在4月份的学校考核中，取得了64分，有了很大进步。赵校长表示，一定会全力支持千乡万才工作，在西部故事和千乡万才成果奖的评选中，争取获得好成绩。
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地召开了“在千乡，雇佣万才”的新闻发布会，在省市领导的关注下，西部故事的帷幕渐渐拉开，西部故事的创作也渐渐进入佳境。 
打字开始学习网络创作的，参与这个项目的学生们都非常有成就感。甘肃哈溪镇龙滩中学的指导老师董开福说，这和我们提倡的素质教育一样，学生们不仅锻炼了采访、摄影、做网页的能力，更深入了解了本地区的文化，将家乡的风俗民情、经济、文化特色介绍给了全世界，使学生们在学以致用中增强了宣传家乡的自豪感和学习的积极性。从长远来看，这个项目的推广不仅可以让学生意识到网络改变社会生活的重要性、为学生家乡带来潜在的商机，更重要的是，“西部故事”的培训计划将不断提升他们的数码技能，让他们在没考上大学时有机会被远距雇佣，在当地为东部甚至国外的大企业工作。 
西部故事公益平台奖助贫困学生，西部故事创作稳步开展 
游地区及沙漠与黄土高原的交接地带，与 
处在我国三 